Octubre 2015
El pasado 28 de septiembre Manuel Bilbao -director territorial de “la Caixa” de Castilla y León y Asturias-, Antonio M. Méndez, presidente de la Fundación Atapuerca, y Eudald Carbonell, vicepresidente de la misma entidad, firmaban un acuerdo para colaborar en el programa de formación de científicos para la divulgación de la importancia de los hallazgos de la sierra de Atapuerca a los escolares.
El acuerdo, al que la entidad financiera destina 40.000 euros, establece la colaboración de ambas instituciones en un nuevo programa de divulgación educativa, con el objetivo de acercar a la comunidad escolar de Castilla y León los conocimientos sobre uno de los yacimientos más importantes del mundo. Este convenio forma parte de las líneas de actuación que lleva a cabo la Obra Social ”la Caixa” en los campos científico, social, educativo y cultural para el desarrollo de proyectos en la provincia, y reitera una vez más el compromiso de la entidad con la sociedad.
Con este convenio se refuerza el apoyo al Equipo de Investigación de Atapuerca (EIA) al crearse el Programa para la formación de científicos divulgadores del Proyecto Atapuerca, y se fija un marco de colaboración para potenciar los recursos educativos de dicho Proyecto. Este nuevo programa costea la formación de científicos divulgadores del proyecto Atapuerca, que, a su vez, actualicen la formación científica de los monitores arqueológicos de la Fundación Atapuerca, encargados de transmitir en las visitas escolares dichos conocimientos sobre evolución humana.
La Fundación Atapuerca enmarcará en sus programas de formación de científicos este Programa para la formación de científicos divulgadores del Proyecto Atapuerca de la Obra Social ”la Caixa”, y destinará íntegramente el importe de la aportación económica de esta entidad a la realización de las actividades objeto de la citada colaboración.
La Obra Social ”la Caixa” se compromete a impulsar y difundir las acciones derivadas de este convenio, para mejorar las respuestas educativas, en toda la comunidad escolar, a través de sus canales habituales en línea y fuera de línea.