Alumnos con altas capacidades analizarán cómo optimizar el cribado de sedimentos de Atapuerca


FEBRERO 2018

Un grupo de alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato con altas capacidades estudiarán de manera pormenorizada cada una de las fases del proceso del cribado de sedimentos extraídos de las excavaciones de los yacimientos de la sierra de Atapuerca, con el objetivo de optimizarlas en tiempo y eficacia.

Se trata de un proyecto ideado por IMACCYL (Inteligencias Múltiples y Altas Capacidades de Castilla y León) en colaboración con la Universidad de Burgos a través de su Unidad de Cultura Científica e Innovación, y de la Escuela Politécnica Superior. El objetivo de esta iniciativa es trasladar conocimientos tecnológicos transversales a futuros investigadores y profesionales a lo largo de cuatro cursos progresivos.

Los escolares participantes asistirán a una conferencia en el Museo de la Evolución Humana sobre organizaciones con alto rendimiento, a partir de la cual crearán equipos de trabajo para analizar la productividad de todo el proceso de cribado. Tras una selección de ideas, elaborarán un estudio económico, identificando los materiales y costes para la fabricación de su diseño, así como el ahorro y los beneficios.

El programa cuenta con el asesoramiento de Gloria Cuenca, responsable del cribado de restos en los yacimientos de Atapuerca y profesora de la Universidad de Zaragoza, de Susana Sarmiento, responsable de redes sociales de la Fundación Atapuerca, y del divulgador científico Luis Quevedo.